Фахівцями Західного міжрегіонального управління Державної служби з питань праці проведено семінар в ОПОРНОМУ ВЕЛИКОЛЮБІНСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОЛЮБІНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ЛЬВІВСЬКОГО РАЙОНУ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
24 квітня 2026Фахівцями Західного міжрегіонального управління Державної служби з питань праці проведено семінар в ОПОРНОМУ ВЕЛИКОЛЮБІНСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І-ІІІ СТУПЕНІВ ВЕЛИКОЛЮБІНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ЛЬВІВСЬКОГО РАЙОНУ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
Семінар приурочений до Дня охорони праці на тему: «Сприятливе психосоціальне робоче середовище: шлях до процвітання працівників та сильної організації». Ця тема, яка довгий час залишалася в тіні, але насправді є не менш важливою, ніж фізична безпека. Сприятливе психосоціальне робоче середовище є складовою безпеки праці та включає психосоціальну підтримку працівників та не допущення мобінгу (цькування) на робочому місці. Психоемоційні ризики – це тиха небезпека, вона накопичується поступово і саме її легко пропустити.
Наголошено, що сприятливе психосоціальне середовище формується: через поважну та відкриту комунікацію в колективі, своєчасне реагування на конфліктні ситуації, справедливе ставлення до працівників, підтримку їхнього емоційного стану, профілактику стресу та вигорання, а також через особистий приклад керівника у дотриманні етичних норм взаємодії.
Створення атмосфери довіри, поваги та психологічної безпеки є ключовою умовою ефективної роботи колективу та збереження професійного здоров’я працівників. Мобінг та психологічний тиск на робочому місці не завжди гучний. Він часто тихий: у поглядах, у сарказмі, в ізоляції, у «випадковому» позбавленні премії чи навмисному перевантаженні. Але його наслідки — дуже гучні: вигорання, звільнення, конфлікти, зруйновані колективи. Психологічний тиск та мобінг — це не «робочі моменти» і не «характер колективу», це порушення прав людини, це страх приходити на роботу, це мовчання замість довіри. І це — відповідальність кожного керівника.
Наголошено, що роботодавець повинен забезпечити формування сприятливого психосоціального середовища як складової безпеки праці, що передбачає недопущення мобінгу, цькування, морального чи економічного тиску та впровадження психосоціальної підтримки на робочому місці своєї установи. Заклад освіти — це місце, де формуються не лише знання, а й цінності. І саме педагоги, задають тон. Якщо педагог чи працівник освітнього закладу боїться висловити свою думку, якщо його принижують, ігнорують або тиснуть — ми втрачаємо головне: повагу і безпеку.
